徐黎丽在内蒙古策克口岸调研
穿越风沙肆虐的沙漠、低温刺骨的雪地、地形崎岖的盆地，历经大自然的种种考验；抑或身处语言不通的外乡、目无熟人的村落、习俗相异的地区……这些正是澳门wns威尼斯登录入口中国边疆安全与发展研究中心主任徐黎丽带领的“石榴花开在边疆”团队成员所经历的。而这“行走边疆”之路，是他们开启科研大门的必修课。
近日，由徐黎丽编写的《中国陆地边境口岸行》中朝卷、中俄卷、中蒙卷、中哈吉塔巴尼印卷、中缅老卷、中越卷等六卷出版物正式出版。
多元化的导学团队
“我们做的是边疆研究，加上习近平总书记曾说过，‘各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起’，就起了这个与事实较契合的名字。”谈到团队名称“石榴花开在边疆”的由来时，徐黎丽解释道。
在徐黎丽的眼中，一个优秀的导学团队，不能只依靠教师或学生，只有当双方都结合得好时，才是真正优秀的导学团队。正如团队名称“石榴花开在边疆”，它不只象征着团队要为“边疆各民族、各职业群体、各区域的人紧紧团结在一起”作出贡献，也代表团队自身“留学生、博士后、博士、硕士和本科生”研究梯队的健全、“外语专业、历史专业、藏学专业等”学科背景以及“蒙古国、哈萨克斯坦等”国籍背景的多元化。
“如何促进边疆地区发展、如何提高边疆民众的生活水平”是他们关注的焦点。数年的研究让徐黎丽明白：“边疆研究”并非外界所认为的“纸面研究”，它不仅需要调查者亲自深入田野研究，其研究结果的现实作用也将凸显国家需求。
徐黎丽团队所运营的“石榴籽心连心”与“边疆研究”公众号时常发表小故事。他们每走过一个口岸，便会撰写一篇“口岸行”，将边疆最真实的交通运输、自然风光、人文情怀等以图文并茂的方式呈现出来。
在“走边疆”田野调研的这些年，徐黎丽团队陆续出版了不少边疆研究的著作。“出书，一方面帮助我们做田野调查；另一方面用来加强边疆人群对所处地区的了解。”在徐黎丽看来，边疆地区朴实善良的人文情怀与保存良好的传统文化，值得更多人前往当地去了解。
“苛刻”的田野调查
徐黎丽对研究生有着近乎“苛刻”的要求：硕士生必须在田野待上半年，博士生与博士后必须待一年。倘若有学生不愿坚持，徐黎丽则会用“你期望做成什么事情，首先要做到要求自己”“年轻时吃苦，才不会在老年时一事无成”的道理加以说服。
严苛的要求背后，是徐黎丽更深层次的考虑。进入田野调查点就代表着要踏入该城市的某个社区，或者当地的乡镇、村落，而最困难的事情便是“如何走进对方的心里”。“我们的事业也是普通民众的事业，我们不研究精英阶层，就看普通民众的困难。他们的困难是我们要研究的问题，而解决了这些问题，社会才会稳定，边疆才会发展。”
2017年，导学团队成员于洁茹正上研二，她陆续前往中哈口岸、中蒙口岸展开调研、资料搜集与整理等工作。
“刚到那里时，他们对我都比较陌生，我不知道该怎么办。”面对这种情景，于洁茹选择每天给当地民众帮一些忙，努力与他们沟通交流。久而久之，当地民众逐渐开始信任她，有时发货也会捎上她、带她去口岸做研究。
除了于洁茹，在徐黎丽的印象中，大部分团队成员在田野调查早期三个月中，都要面临风俗习惯、语言等种种挑战。面对学生“想要回校”的请求，徐黎丽不得不狠下心，安慰并鼓励学生一定要坚持下去。
2010年，导学团队学生孟永强在甘南做田野调查时，向徐黎丽哭诉：“老师，那边下着雨，没有一个人认识我，我觉得自己特别痛苦。”徐黎丽劝道：“也别这么想，你就从房东家开始交流。他们住在城乡结合部，虽然不会说汉语，但至少能听懂你说的话。”
两个月后，孟永强坚持与当地人交流，最终学会了部分藏语。多年后房东孩子结婚，又邀请孟永强回去参加婚礼。
“所以说，一旦走入人心，我的学生就会觉得前面的苦都没白受。”徐黎丽说。
由“严师”变为“慈母”
除了学生单独去边疆做田野调查，徐黎丽也带着学生走过很多口岸，经受了不少身体上的“痛”。
2017年，徐黎丽开车带学生在阿拉善盟寻找巴格矛都口岸，却怎么也找不到地图明确标注的口岸。他们找了一天半依旧未果，车辆却陷入沙漠中。沙漠地区一旦下雨，泥与沙混在一起，车辆很容易就陷进去，这种情况十分危险。最终，在既害怕又担忧的时候，他们被当地牧民及时发现并脱离了困境。
类似的经历不在少数。“后来我在想，我们为什么要受这个苦？我们喜欢做这个研究，也没人逼着我们去做，但生活总得有个方向。”徐黎丽说。
目前，徐黎丽团队已在我国陆地99个边境口岸及相关边疆民族地区展开了田野调查，收集了大量我国陆地边境口岸志资料，并完成了30余篇口岸志，填补了国内边境口岸志研究的空白。
从田野调查归来后，学生毕业论文的雏形就已基本形成了。
此时，徐黎丽则转换了身份，由“严师”变为学生们的“慈母”。她对团队里的学生关怀备至：资料室里的文献不够，徐黎丽就化身为澳门wns威尼斯登录入口的“图书搬运工”；寒冬的自习室不够暖和，徐黎丽就将自家的被子抱来给学生盖上；学生学习期间，徐黎丽会亲自下厨，烧上几个好菜；她也会在团队写作会前，从集市买来新鲜的水果、瓜子及点心，与学生们共享。每周的写作会，就像一场其乐融融的家族盛宴。
原文链接：http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/6/362977.shtm